Il convient de respecter ses rythmes propres. Dois-je être plus ferme ? Plus conciliant ? Mon enfant travaille-t-il trop ? Ou pas assez ? Autant de questions qui ne sauraient trouver de réponses absolues adaptées à tous et toutes. L'astrologie ne forge pas le destin d'un être et ne l'enferme en aucune manière dans des schémas figés. Au contraire, cet outil invite à mieux comprendre chacun pour mieux respecter ses besoins propres. Le thème astral de votre enfant ne dit pas ce que vous devez faire mais vous donne les clés d'un regard neuf sur ceux qu'on ne comprend jamais pleinement sans référence extérieure. Enfin, on ne répétera jamais assez que l'amour,
la tendresse et l'affection sont irremplaçables et que l'éducation, aussi savante et pensée soit-elle, ne peut s'y substituer.
Qui est donc votre enfant ?

Ce qui suit n’est qu’une généralité, ne pouvant remplacer un thème astral personnalisé et approfondi,
basé sur la date, l’heure et le lieu précis. ( pour commander le thème personnalisé d'un enfant, cliquez ici )

Bébé né entre le 21 décembre 08 et le 19 janvier 09

Le signe du Capricorne

Né sous le signe du Capricorne, cet enfant avance dans la vie pas à pas... à son rythme, avec la lenteur de ceux qui ne se laissent pas prendre aux pièges de l'existence, qui gardent en toutes circonstances une certaine réserve, une prudence de bon aloi. Sa force est de n'être que peu sensible aux apparences et de suivre un cheminement qui lui est propre envers et contre tout. Naturellement structuré, il saura dire non quand il le faut et maintenir ses options. Et même s'il semble dire "oui", sachez qu'il a peut-être pour dessein de rester lui-même, fidèle à ses décisions. Très peu influençable de prime abord, il peut paraître distant, voire froid. Qu'on ne s'y trompe pas cependant ! Plus fragile que bien d'autres enfants, il se montre particulièrement susceptible et chatouilleux. Il importe de savoir encourager ses entreprises, de l'aider à acquérir une assurance qui, à maintes reprises, lui fera défaut. Derrière la glace se cache un coeur d'or qui ne demande qu'à s'ouvrir... à condition qu'un climat de confiance puisse s'instaurer. A vous de contourner ses pudeurs et retenues naturelles. L'affection fait en ce domaine des miracles...

La combativité : l'utile est agréable

Cet enfant veut combattre, se frotter à la réalité, faire ses expériences. Les faits seuls sont recevables. Un enseignement trop théorique le rebute car manque une dimension essentielle pour lui : l'épreuve des faits, l'expérimentation. A quoi sert de parler l'anglais si l'on est persuadé de ne jamais rencontrer ces indigènes-là ? De retenir des équations lorsque rien ne dit à quelles fins elles sont là ? Comment faire un effort aussi gratuit ? Cet enfant est virtuellement plein d'énergie, de combativité. Mais ce dont on ne verra l'intérêt que beaucoup plus tard parait sans valeur. Les explicatives du type "c'est pour ton bien" sont pour lui insuffisantes. Mieux vaut parier sur un court terme seul en mesure de préserver une motivation à long terme. S'il se frotte au monde, cet enfant donnera le meilleur de lui-même.

Le rayonnement personnel : l'estime

La reconnaissance de ses mérites motive cet enfant. On lui reconnaît volontiers un sens du spectacle évident. C'est que passer inaperçu, n'être pas remarqué, constitue la plus insurmontable des humiliations. Cet enfant a besoin d'estime. Sans gratification, les meilleures intentions du monde pourraient bien pour lui n'être que feu de paille. A quoi bon se préoccuper d'un livret scolaire dont les parents ne se servent que pour dénoncer les lacunes de leur chérubin ? L'indifférence est une blessure particulière. L'enfant ici veut être admiré, reconnu. Il a besoin de se sentir en confiance, et porté par celle que lui accorde son entourage, sans condition préalable. L'attente des parents est susceptible d'expliquer certains échecs. Lorsque la fierté, le bonheur, l'honneur familial repose sur le succès d'un enfant, les risques sont grands
de voir la chère tête blonde se couvrir d'un bonnet d'âne. Les enfants en "rayonnement personnel" sont peut-être particulièrement exposés, sensibles plus que d'autres à l'image donnée d'eux-mêmes. Surmontant difficilement les échecs, ils se montent en revanche capables de donner le meilleur d'eux-mêmes lorsqu'ils sont chaleureusement soutenus.

Le désir de quiétude : les habitudes

Le respect scrupuleux de ses rythmes propres est indispensable. Le plus difficile pour cet enfant est de se sentir continuellement dérangé, forcé... Tout doit venir sans effort. Et si effort il y a (il faut bien apprendre les leçons), il doit être régulier pour être efficace, tranquille, naturel. On comprendra mieux dès lors ses problèmes spécifiques : difficile pour lui d'intégrer une nouvelle école, une tête inconnue, un changement de rythme soudain. Le temps et les habitudes sont les meilleurs alliés de ce "feignant" qui ne révélera ses qualités
(et ses capacités de travail, son goût de l'effort) qu'au prix d'un mode de vie exempt de rupture.

Quelques clés pour l'orienter

Cet enfant est sensible à l'existence concrète, à la gestion des faits. Dans la vie courante, c'est un atout. A condition bien sûr de n'être pas déconnecté des réalités, privé de toute emprise sur les faits. Il a besoin de se frotter au monde. Concrètement. C'est un gestionnaire en herbe, un être apte à assumer des responsabilités. Pragmatique, il sait s'adapter aux nécessités du moment, au contexte. Pour lui, le mot clé est "gérer". Lui conviennent donc les professions à caractère pratique, tangible, nécessitant un travail sur le terrain. Ce peut être un métier d'administration ou de gestion, ou toute activité pour laquelle seront essentielles les facultés d'adaptation au contexte ambiant, la prise en compte des réalités du moment. Les qualités de votre enfant s'exprimeront alors pleinement. Il convient cependant de lui apprendre à garder un cap défini sans remettre en question ses options à chaque mutation de la conjoncture. Il est bon de savoir s'adapter empiriquement aux circonstances, mais également souhaitable de pouvoir rester fidèle à ses choix, ses principes, ses rêves et ambitions.

Une curiosité exacerbée le fait chercher, douter, se remettre en question ? Il ne prend rien complètement au sérieux ? Sans doute a-t-il raison. De multiples expériences restent à faire, de très nombreuses explicatives coexistent ici-bas. Il fuit les certitudes comme la peste, préférant de très loin les questions aux réponses. On évitera soigneusement de paralyser le caractère "fouineur" (dans le bon sens du terme) de l'enfant. Il nage comme un poisson dans l'eau au sein des incertitudes et des terrains mouvants, mais se satisfait mal des situations simples, figées parce que trop limpides. Il sera à son aise dans les métiers requérant perspicacité et subtilité. Sensible à la moindre faille, il se joue volontiers des relations humaines tout en gardant une distance, une lucidité exemplaire. Sa force ? Il sait se remettre en cause. Mais il convient cependant de l'aider à acquérir une confiance en lui sans laquelle son existence ne sera peut-être pas d'une stabilité exemplaire. Revers de la médaille d'indéniables qualités : scepticisme constructif, ouverture à de multiples possibles.

Conseils utiles pour s'occuper de bébé : http://www.bebe.be

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